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课程改革视野下的教师教学能力结构
被引:34
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王宪平
唐玉光
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学高等教育研究所
唐玉光
机构
:
[1]
华东师范大学高等教育研究所
来源
:
集美大学学报(教育科学版)
|
2006年
/ 01期
关键词
:
课程改革;
传统教学;
教学能力;
结构;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
体现时代特征的新一轮课程改革给教学带来了革命性的变化,深刻影响着教师的教学能力结构,并赋予其新的内涵。在反思了传统教学存在统一化、知识化、灌输化和教条化的基础上,揭示了新课程教学不确定性、选择性、民主性和创新性的特点,进而提出与新课程实施相适应的教师教学能力结构。
引用
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页码:27 / 32
页数:6
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