中美家庭教育比较分析及对策研究

被引：13

作者：

李子银 ^{[1
]}

机构：

[1] 湖南税务高等专科学校

来源：

关键词：

美国; 父母; 美利坚合众国; 北美洲; 能力型;

D O I：

10.13694/j.cnki.ddjylt.2007.06.062

中图分类号：

G78 [家庭教育];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

一、中美家庭教育的比较(一)中美家庭教育的结果比较由于教育目的、观点、内容、方式、方法的不同,其结果也表现出明显的不同。美国儿童、少年从小就表现出:(1)具有开拓创新精神。美国家长注重培养孩子独立思考,尊重孩子的想法和个性,积极鼓励、引导孩子大胆设想。因此,美国孩子具有创新精神。

引用

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