论教师在高校科技创新中的主体地位

被引:8
作者
周南
梁莉
马跃
机构
[1] 西南交通大学科研处
关键词
高等学校; 科技创新; 教师主体地位;
D O I
10.14090/j.cnki.jscx.2005.06.008
中图分类号
G644 [科学研究工作];
学科分类号
040106 ;
摘要
概述了教师在高校科技创新中的成就,指出教师应当成为高校科技创新的主体;分析了影响教师主体地位的主要问题,提出确立教师主体地位的基本任务与基本思路,探讨了确立教师在科技创新中主体地位的主要政策和措施。
引用
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