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浅谈中、重度弱智儿童的综合课教学
被引：2
作者：
夏莲芳
机构：
[1] 江苏省苏州市浒墅关培智学校
来源：
关键词：
弱智儿童;
弱智学生;
综合课;
混合课;
重度;
比重;
D O I：
暂无
中图分类号：
G764 [弱智儿童教育];
学科分类号：
040109 ;
摘要：
<正> 目前培智学校的课程设置、教材内容基本上是参照普小的课程设置和教材而编写的,与中、重度弱智学生的特点和需要相距较远。我校在进行综合教学改革实验中,根据学生身心特点和适应社会的需要,将原有的七门课程:语文、数学、常识、音乐、体育、劳动、美工改成:沟通、认知、社会适应、劳技、运动、娱乐六个领域,实施综合化教学。新的课程设置改变了原学科课程过分注重
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