学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
西部县域校长教师交流轮岗政策执行中的问题与对策
被引:43
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
司晓宏
[
1
,
2
]
杨令平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
不详
宝鸡文理学院
杨令平
[
3
]
机构
:
[1]
宝鸡文理学院
[2]
陕西师范大学
[3]
不详
来源
:
教育研究
|
2015年
/ 36卷
/ 08期
关键词
:
西部县域;
教师交流轮岗;
义务教育均衡发展;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G522.3 [义务教育];
学科分类号
:
摘要
:
师资力量配置失衡是义务教育均衡发展的重要掣肘,而校长教师交流轮岗是破解这一难题的重要举措。近年来,伴随着国家一系列相关政策的出台,西部地区县域已初步建立起了校长教师交流轮岗机制,这在一定程度上有力地促进了义务教育均衡发展。但在实施中面临着利益相关者政策认同不统一、体制机制不完善、经费投入不足等突出问题与矛盾。西部地区县域欲更加有效地推进校长教师交流轮岗,亟待加强宣传引导、提升对交流轮岗政策的认同度,完善制度设计、健全运行机制,提供配套经费、强化激励措施,深化理论研究、提供科学支撑。
引用
收藏
页码:74 / 80
页数:7
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据