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高考录取制度与社会公平
被引:3
作者
:
李立峰
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
厦门大学高等教育发展研究中心
李立峰
机构
:
[1]
厦门大学高等教育发展研究中心
来源
:
基础教育参考
|
2005年
/ 06期
关键词
:
高考录取;
录取制度;
高考分数线;
招生指标;
地域歧视;
社会公平;
高等教育资源;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G647.32 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
<正>众所周知,作为连接基础教育和高等教育的桥梁,高考历来是一项重要的教育制度和社会制度,也一直是社会民众和政府高层极为关注的热点和焦点话题之一。随着基础教育的快速发展和高等教育大众化的不断推进,“倾斜的高考录取分数线”日益凸显和加剧,高考录取成为饱受非议与批评且强烈要求改革的制度之一。总体而言,高考录取危害教育公平和社会公平的现象大致分为两类:一是北航南宁招生“丑闻”等高校招生腐败现象,这既与高考录取的制度性缺失有关,也是对公平公正的录
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页数:3
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在公平与不公平之间——论高等教育的地区差异
[J].
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论文数:
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陈廷柱
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2004,
(09)
:84
-86
[2]
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.
中国历史地理论丛,
1997,
(01)
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-173
[5]
正义论[M]. 中国社会科学出版社 , (美)罗尔斯(Rawls, 1988
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[1]
在公平与不公平之间——论高等教育的地区差异
[J].
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