协作知识建构的社会网络分析

被引：13

作者：

张学波 ^{[1
]}

郑志华 ^{[2
]}

机构：

[1] 华南师范大学教育信息技术学院

[2] 不详

来源：

关键词：

虚拟学习社区; 协作知识建构; 社会网络分析;

D O I：

10.13966/j.cnki.kfjyyj.2009.04.017

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

本文用社会网络分析方法,以K12教育论坛作为虚拟学习社区代表,分析各问题讨论式帖子间的内在交互联系,并用社群图揭示虚拟学习社区的知识建构过程,从密度、中心性、凝聚子群三大方面分析协作知识建构的特征,以探讨利用虚拟学习社区如何进行有效的协作知识建构。

引用

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页数：5

共 6 条

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