概率论中的哲学思想探析及其在创新教学中的阐释

被引：2

作者：

李静 ^{[1
]}

机构：

[1] 德州学院数学系

来源：

科技信息 | 2013年 / 03期

关键词：

概率论; 科学哲学; 理论创新;

D O I：

暂无

中图分类号：

O211-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

020208 ; 040102 ; 070103 ; 0714 ;

摘要：

本文以科学哲学基本理论和概率论产生和发展的相互影响为背景,结合当前国内教育界对创新型教学的最新成果,论证了在概率论教学中从辨证角度启发学生进行理论创新的重要性.

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