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浅谈农村留守儿童教育现状成因及对策
被引:2
作者
:
白学春
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
甘肃省白银市育才学校
白学春
机构
:
[1]
甘肃省白银市育才学校
来源
:
时代教育
|
2013年
/ 02期
关键词
:
留守儿童;
教育;
现状;
成因;
对策;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
D432.5 [少年儿童组织与活动];
G527 [地方教育];
学科分类号
:
0302 ;
04 ;
0401 ;
摘要
:
农村留守儿童作为一个特殊群体,在心理健康与道德品质、体质健康等方面都存在很多问题。本文通过对农村留守儿童的相关问题进行探讨性分析,发现留守儿童现状并不乐观,要解决留守儿童的诸多相关问题,需要构建家庭、学校、社会三位一体的网络体系,尤其在政策措施、直接的教育机构、家庭教育等方面应加大力度来改变现有状况。
引用
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页码:95 / 95
页数:1
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