大学生网络自我效能与网络交往动机关系研究

被引:8
作者
魏岚
梁晓燕
高培霞
机构
[1] 山西大学教育科学学院
关键词
大学生; 网络自我效能; 网络交往动机;
D O I
10.13342/j.cnki.cjhp.2007.04.012
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
摘要
目的探讨大学生网络自我效能与网络交往动机之间的关系。方法采用“网络自我效能问卷”和“网络交往动机问卷”对430名大学生的网络自我效能和网络交往动机进行了测量。结果1大学生网络自我效能在性别、专业、年级、上网时间上差异显著;2大学生网络交往动机在性别、专业、年级、上网时间上差异显著;3大学生网络自我效能与网络交往动机有显著正相关。结论大学生网络自我效能是影响网络交往动机的重要因素。
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共 2 条
[1]  
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心理发展与教育, 2006, (02) :64-70