远程学习者学习动机、需要及动力的研究

被引：27

作者：

刘盛峰

朱祖林

机构：

[1] 安徽广播电视大学!

来源：

关键词：

开放教育; 动机; 需要; 动力;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2001.09.012

中图分类号：

G728 [广播电视教育];

学科分类号：

摘要：

通过问卷调查，对学生的学习动机、需要、动力进行研究，得出如下结论：一是学生的学习动机是健康的，追求知识的欲望比较强烈；二是学生的远程学习需要是多样的、复杂的；三是学生学习的动力较为充足，学生参加学习的社会支持度很高。围绕结论，文章作了进一步的讨论。

引用

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