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引入科研训练 改进实验教学
被引：3
作者：
谢浩
机构：
[1] 广东工业大学建筑学系
来源：
关键词：
实验教学;
实验方法;
设计性实验;
引导学生;
实验教材;
试用教材;
D O I：
暂无
中图分类号：
G644 [科学研究工作];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
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页数：2
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