教学模式:从“广播式”向“交互式”演进

被引：26

作者：

叶平

机构：

[1] 湖北省教育科学研究所!湖北武汉

来源：

关键词：

教学模式; 信息传播; 素质教育;

D O I：

10.16493/j.cnki.42-1627/c.2001.03.012

中图分类号：

G642.41 [普通教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

从信息传播的视角剖析教学模式后发现 ,学校课堂教学必须实现从“广播式”向“交互式”方向的转变。在论述教学模式演进历史趋势的基础上 ,提出构建以学生为中心的交互式教学 (学习 )新模式

引用

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页数：6

共 8 条

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