临床护理教师评价量表的研制

被引：72

作者：

宋春燕

沈宁

机构：

[1] 中国医学科学院中国协和医科大学北京协和医院外科,中国医学科学院中国协和医科大学北京协和医院外科北京市,北京市

来源：

中华护理杂志 | 2004年 / 12期

关键词：

临床护理教师; 评价; 量表;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

目的　形成由学生作为评价者的临床护理教师评价量表。方法　通过采用 90名护士学生对 2 8名临床护理教师在教学过程中的表现的评价数据 ,测量量表的效度和信度。结果　量表的内容效度指数为 0 .813。结构效度分析显示有 3个主成分。效标关联效度的Pearson相关系数为 0 .86 6 ;量表 34项条目的Cronbach’sα系数为 0 .9792。重测信度为 0 .72 8。结论临床护理教师评价量表包括 3个部分 :师生关系 ,教学组织 ,临床护理工作 ,共 34项条目。量表具有较好的心理测量学特征。

引用

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