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高校教师要重视网络教学资源建设
被引:27
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈海林
[
1
]
李海霞
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
清华大学电教中心
清华大学电教中心
李海霞
[
1
]
王庆柱
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
不详
清华大学电教中心
王庆柱
[
2
]
机构
:
[1]
清华大学电教中心
[2]
不详
来源
:
中国远程教育
|
2006年
/ 07期
关键词
:
教师;
网络教学资源;
资源建设;
D O I
:
10.13541/j.cnki.chinade.2006.07.012
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
信息技术与课程教学的整合对优质网络教学资源的建设提出了新的要求,高校教师作为一线教育工作者具有进行网络教学资源建设的责任和优势。本文分析了高校教师参与教学资源建设的重要性以及资源建设的分类和功能,提出在建设过程中需要各级部门的规划和学校政策的支持,教师本身也应注意教育技术知识的积累和基础素材的收集。
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页码:49 / 52
页数:4
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关于中国高等教育信息化发展状况的调查与分析
[J].
赵国栋
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赵国栋
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中国远程教育,
2005,
(08)
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.
中国电化教育,
2005,
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网络课程设计与案例赏析[M]. 清华大学出版社 , 陈海林主编, 2005
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.
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2005,
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