浅析高职数控实训教学成绩考核评价体系的建立

学生技能训练的评价,应以促进学生的发展为根本目的,体现满足社会发展的需要与个体发展需要的辩证统一,使评价过程成为促进发展和提高质量的过程。分析现有高职院校数控实训教学成绩考核评定方案的弊端,提出一种科学合理、切实可行的高职院校数控实训教学成绩考核评价体系。