共 28 条
教育元宇宙:特征、机理及应用场景
被引:226
作者:
刘革平
[1
,2
]
高楠
[1
]
胡翰林
[2
]
秦渝超
[2
]
机构:
[1] 西南大学教育部人文社会科学重点研究基地/西南民族教育与心理研究中心
[2] 不详
来源:
关键词:
元宇宙;
教育元宇宙;
应用场景;
D O I:
10.13966/j.cnki.kfjyyj.2022.01.003
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
摘要:
本文界定了教育元宇宙的概念,提炼了教育元宇宙的虚拟与现实全面交织、人类与机器全面协同以及学校与社会全面联结等特征,分析了教育元宇宙创新人才培养模式、赋能智慧教育环境、提供多样化教育资源、支持多元化学习活动以及实现智能教学评价的作用机理,论述了教育元宇宙在素质教育、全纳教育、职业教育以及终身教育等的应用场景。文章认为,对于教育元宇宙,我们需要理性看待,不断挖掘教育元宇宙与教育深度融合的潜力,在抓住教育元宇宙发展机遇的同时为其应用提前布局。
引用
收藏
页码:24 / 33
页数:10
相关论文