高等学校视听教育若干问题的研究

本文对高等学校视听教育机构重复,名称混乱,人员、家具、设备、房舍、经费分散使用等问题进行了分析研究。提出了做好宣传工作,撤销重复机构,统一机构名称,将视听教育任务全部交给图书馆承担等解决问题的办法。