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信息技术与教育教学深度融合的教与学探析
被引:13
作者:
张长利
张宏伟
机构:
[1] 东北农业大学继续教育中心
来源:
关键词:
MOOC;
翻转课堂;
教学行为;
学习方式;
D O I:
暂无
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
摘要:
信息技术与教育教学的深度融合,给教师的教和学生的学带来了革命性变革。信息技术环境下的学习者、学习方式和教学行为都发生了根本变化。文章总结了信息技术与教育教学融合的特点,探索信息技术环境下的教与学。
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