教育技术及其在远程教育中的应用──远程教育中的信息技术和媒体教学(1)

被引:19
作者
丁兴富
机构
[1] 中央广播电视大学!
关键词
教育技术; 远程教育; 信息技术; 学习资源; 学习过程;
D O I
10.13541/j.cnki.chinade.2000.06.006
中图分类号
G43 [电化教育];
学科分类号
040110 ;
摘要
本文指出远程教育是随着工业化社会及其技术基础的进步而产生,又随着信息社会电子信息通信技术的发展而发展。教育技术是20世纪国际教育界的新兴学科之一,是近百年来各国教育改革和创新的重要实践领域。文章首先简要评述了我国教育从电化教育到教育技术的演进过程,然后集中讨论了美国教育传播与技术协会(AECT)1994年的教育技术新定义及其丰富内涵,以及教育技术引起了教育界的革命性变革。作者指出,当前需要区分教育技术的两种应用:在校园教育中的应用和在远程教育中的应用;而教育技术在远程教育中的应用主要指在课程开发和发送、学习支助服务以及教育管理中的应用三方面。最后,文章强调了教育技术新定义对远程教育的意义。
引用
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页码:22 / 26+63 +63-64
页数:7
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