我国教育技术(信息化教育)研究的深度思考

被引：6

作者：

陈庆贵

机构：

[1] 中央电化教育馆

来源：

关键词：

教育技术; 信息化教育; 研究; 深度思考;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2010.09.016

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

本文不是对教育技术的研究,而是着重对教育技术研究这件事和这个现象的深度思考。在回顾分析我国教育技术研究现状的基础上,指出了在教育技术研究中需要注意和存在的问题,提出了今后教育技术研究的新思考,以及新时期教育技术研究的热点问题。

引用

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