高校教师评价制度的经济分析

被引：14

作者：

陈敏 ^{[1
]}

彭建辉 ^{[2
]}

陈佳 ^{[3
]}

机构：

[1] 中南财经政法大学会计学院

[2] 华中科技大学财务处

[3] 天津市外国企业专家服务有限公司

来源：

高等工程教育研究 | 2006年 / 02期

关键词：

外部性; 交易费用; 搭便车; 路径依赖;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647.2 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

目前,高校评价制度中普遍存在重科研轻教学的现象。本文首先分析了这种评价制度所导致的后果和制度形成的原因,指出了制度存在的背后有着深刻的经济利益根源。其次,本文从宏观层面分析了我国高校评价政策,指出高校评价政策对这种评价制度的形成有导向和激励的作用。最后本文根据我国实际情况提出了建议。

引用

收藏

页码：54 / 56+70 +70

页数：4

相关论文

共 3 条

[1] 我国高校的恰当定位为什么这么难 [J].

王义遒 .

高等教育研究, 2005, (02) :1-5

[2] 高校必须树立正确的定位观与质量观 [J].

杨德广 .

高等教育研究, 2005, (02) :6-9

[3]

新制度经济学[M]. 武汉大学出版社 , 卢现祥主编, 2004