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实践型工作室教学模式之探索
被引:8
作者
:
姚令华
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
信阳农业高等专科学校
姚令华
嵇丽娜
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机构:
信阳农业高等专科学校
嵇丽娜
高连海
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机构:
信阳农业高等专科学校
高连海
机构
:
[1]
信阳农业高等专科学校
来源
:
艺术与设计(理论)
|
2010年
/ 2卷
/ 12期
关键词
:
实践型;
工作室;
教学模式;
D O I
:
10.16824/j.cnki.issn10082832.2010.12.046
中图分类号
:
J50-4 [];
学科分类号
:
1403 ;
摘要
:
文章通过对高职艺术设计教育特点和现状的分析,结合现代设计教育的理念,提出艺术设计工作室教学模式的意义和构建方法,探索当前形式下艺术设计专业的教学模式,从而有效地增强学生的专业素质,使设计类毕业生更好地适应社会的需求。
引用
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页码:126 / 128
页数:3
相关论文
共 2 条
[1]
西方现代设计艺术史.[M].董占军著;.山东教育出版社.2002,
[2]
以导师工作室课题研究为主导的毕业设计教学
[J].
傅欣
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
武汉科技学院艺术与设计学院
傅欣
.
湖北美术学院学报,
2009,
(03)
:97
-99
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共 2 条
[1]
西方现代设计艺术史.[M].董占军著;.山东教育出版社.2002,
[2]
以导师工作室课题研究为主导的毕业设计教学
[J].
傅欣
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
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机构:
武汉科技学院艺术与设计学院
傅欣
.
湖北美术学院学报,
2009,
(03)
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