21世纪的教育觉醒

被引:7
作者
冯少舟
机构
[1] 黑龙江广播电视大学!哈尔滨
关键词
远程教育; 开放教育; 教育主宰; 学习化社会;
D O I
暂无
中图分类号
G520 [方针、政策及其阐述];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
本文旨在唤起全社会对远程教育的觉醒。论文从世界潮流、教育主宰和现实意义三个方面论述了远程教育在构建终身教育体系中的重要作用 ,并提出了 2 1世纪的教与学应以网络为主体的观点。论文还提出 2 1世纪发展远程教育在中国要防止的三种偏失
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[1]   发展远程教育的必要性和必然性 [J].
张德明 .
开放教育研究, 2000, (02) :5-6
[2]   网络教学中交互作用、学习者控制及其反馈的设计 [J].
张川 .
开放教育研究, 2000, (01) :13-15
[3]   构建学习化社会现代远程教育体系 [J].
冯少舟 .
现代远距离教育, 1999, (04) :18-20