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- [1] 中国语言规划论.[M].李宇明; 著.东北师范大学出版社.2005,
- [2] 语文现代化和汉语拼音方案.[M].陆俭明;苏培成主编;.语文出版社.2004,
- [3] 语文闲谈.[M].周有光著;.三联书店.2000,
- [4] 中国语文纵横谈.[M].周有光著;.人民教育出版社.1992,
国际汉语教学的语言文字标准问题
被引：23
作者：
李泉
机构：
[1] 中国人民大学文学院
来源：
基金：
中央高校基本科研业务费专项资金资助;
关键词：
国际汉语教学;
语言文字标准;
普通话;
规范汉字;
大华语;
汉语拼音;
D O I：
暂无
中图分类号：
H195 [对外汉语教学];
学科分类号：
摘要：
汉语教学语言文字标准的学术研究和战略规划,是国际汉语教学一项重要的顶层设计。本文建议:国内外汉语教学的语言和文字标准均宜采用"双轨制"。语言标准上,国内采取"普通话"和"地方普通话"双标准,海外采取"普通话"和"大华语"双标准。文字标准上,海内外均采用"规范汉字"和"汉语拼音"双标准。其中,普通话和规范汉字,在国内均为法定标准,在海外均为理想标准;地方普通话和大华语分别是国内和海外合格的、规范的语言标准;汉语拼音在海内外汉语教学领域均为合格的、规范的文字标准。显然,多元标准有助于满足多元化汉语教学的需要,有助于加快汉语的国际化进程。
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