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农村“特岗教师”政策实施:问题与对策
被引:42
作者
:
张济洲
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京师范大学教育科学学院
张济洲
机构
:
[1]
南京师范大学教育科学学院
来源
:
教育理论与实践
|
2012年
/ 32卷
/ 07期
关键词
:
“:特岗教师”;
农村教师;
农村教育政策;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G525.1 [教师状况];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
":特岗教师"政策为农村教育发展注入了新鲜的活力,有力地提升了农村师资的素质与水平。但在实施的过程中,也产生了"特岗招聘"唯学历化、"特岗政策"配套形式化、"特岗教师"难以专业化等问题。为了有效实施"特岗计划",可采取提升"特岗教师"农村教育生活适应力、强化"特岗政策"执行力、关注"特岗教师"职业生涯、发挥政策合力作用等措施,来化解政策执行中的偏差。
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页码:26 / 28
页数:3
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共 2 条
[1]
特岗计划:农村中小学教师补充新思路
[J].
袁海军
论文数:
0
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0
h-index:
0
机构:
吉林省教育科学院
袁海军
.
现代教育科学(小学教师),
2009,
(03)
:5
-7
[2]
结构化面试研究.[D].孙武.厦门大学.2008, 08
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袁海军
.
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