苏北地区中小学传统文化教育现状调查及教育模式探究

被引:3
作者
黄瑜
朱媛媛
种海燕
张玉勤
机构
[1] 江苏师范大学文学院
关键词
苏北地区中小学校; 传统文化; 教育现状; 教育模式;
D O I
暂无
中图分类号
G631 [思想政治教育、德育];
学科分类号
030505 ;
摘要
苏北通常指行政区划上的徐州市、淮安市、盐城市、连云港市、宿迁市所辖区域。由于历史和相关政策的原因,长期以来,苏北与苏南存在极大差距,这在很大程度上对当地教育产生了影响,具体表现在教育投入、教学理念、教育方法与教育模式等方面的差异上。本文以苏北地区普通中小学和苏北城市特有的新兴传统文化教育机构为重点,兼顾整个苏北地区的典型传统文化教育模式,通过对比探究,了解在不同教育模式下,传统文化在教育理念、接受效果、教学评价等方面的差异,从而找到最适合苏北地区中小学生学习、传承传统文化的教育模式,并加以推广。
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