试论高等学校的素质教育

被引：25

作者：

李德仁

机构：

[1] 武汉测绘科技大学!校长

[2] 中国科学院、中国工程院院士

[3] 武汉

来源：

关键词：

素质教育; 学校; 专业教育; 学堂; 专门教育; 人文社科课程; 人文精神; 科学精神教育; 校园文化氛围; 人文教育课程; 学科教育;

D O I：

10.16750/j.adge.2000.02.003

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

素质教育首先应该是一种教育思想和教育观念 ,而不是单纯的学科教育。本文以此为出发点 ,对目前我国高校素质教育的基本做法以及一些带倾向性的认识提出质疑。在此基础上 ,本文对高校素质教育的地位与作用、对高校素质教育的要求与把握、对现阶段高校应如何实施素质教育等问题发表了看法

引用

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