未找到相关数据
推进高中综合素质评价的有效策略
被引：2
作者：
朱洪秋
机构：
[1] 北京市陈经纶中学
来源：
关键词：
高中综合素质评价;
有效策略;
教学处;
思想道德;
学生综合素质评价;
中学生;
中小学生;
德育处;
作业评价;
学业成就;
年级组;
D O I：
暂无
中图分类号：
G637 [学校管理];
学科分类号：
摘要：
<正>2007年秋季,北京市开始在高中全面推进课程改革。全面反映学生高中阶段发展状况的综合素质评价是新课程改革的重点和难点。北京市和各个区县对此都进行了积极的探索和
引用
收藏
页码：51 / 52
页数：2
相关论文