国外数字人文专业研究生教育调查

被引：38

作者：

吴加琪 ^{[1
]}

董梅香 ^{[2
]}

赵子菲 ^{[2
]}

机构：

[1] 南京信息工程大学档案馆

[2] 南京信息工程大学图书馆

来源：

图书馆论坛 | 2018年 / 38卷 / 06期

关键词：

数字人文; 研究生教育; 人才培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

文章以国际数字人文组织联盟网(ADHO)和数字人文中心网络Center Net为基础,参考有关国外数字人文人才培养的研究,查阅相关高校网站,对国外数字人文专业研究生教育的部门设置、学位授予、培养力量、课程体系、职业发展等进行调查分析。在此基础上,提出我国数字人文人才培养的建议,包括以图书情报学科为主体开展数字人文教育、丰富数字人文专业教育形式、加强数字人文课程整合、发挥数字人文研究中心作用。

引用

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页数：7

共 5 条

[1] 国内外数字人文领域研究进展分析 [J].