经济法课程参与式教学改革的理论研究与实践探索

被引：13

作者：

王春平

机构：

[1] 沈阳农业大学辽宁沈阳

来源：

关键词：

经济法课程; 参与式; 教学改革;

D O I：

10.13839/j.cnki.hae.2004.11.020

中图分类号：

D922.29-4 [];

学科分类号：

030107 ;

摘要：

本文探讨了参与式教学的内涵、特征及其实施依据,总结了在经济法课程中建立参与式教学模式的实践及成功经验,指出这种教学方法改革探索的可行性根源在于其符合教育规律,突出体现了教学过程教师主导性与学生主体性的统一、引导学生"学会"与"会学"的统一、经济法课程理论与实践的统一。

引用

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页数：3

共 5 条

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