未找到相关数据
CIPP教育评价模式述评
被引：38
作者：
高振强
机构：
[1] 浙江宁波教育学院
来源：
关键词：
教育评价;
浙江;
弗尔;
评价理论;
教育评估;
评价模式;
通路-目标模式;
目标导向模式;
形成性评价;
方案实施;
背景评价;
决策服务;
CIPP;
D O I：
暂无
中图分类号：
G426 [各派教学法];
学科分类号：
摘要：
ＣＩＰＰ教育评价模式述评●浙江宁波教育学院高振强教育评价自八十年代初被介绍到我国以来，得到了广泛研究和实际应用，推动了我国教育科学的发展和教育事业的进步。教育评价在其发展过程中，形成了多种评价模式，每种评价模式代表着一种教育评价理论观点和流派，有独特...
引用
收藏
页码：57 / 59
页数：3
相关论文