箱庭疗法缓解初中生考试焦虑的有效性

被引：47

作者：

陈顺森 ^{[1
]}

徐洁 ^{[2
]}

张日昇 ^{[2
]}

机构：

[1] 漳州师范学院教育科学与技术系

[2] 北京师范大学发展心理研究所

来源：

关键词：

箱庭疗法; 放松训练; 考试焦虑; 有效性;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.2006.05.040

中图分类号：

G442 [学习心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

以18名考试焦虑初中生为被试,采用等组前后测设计,以考察箱庭疗法缓解考试焦虑的效果,并与放松训练进行比较。结果表明:箱庭疗法与放松训练一样能够有效地缓解初中生的考试焦虑情绪,但其干预效果的保持性要优于放松训练。

引用

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