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网络教学的现状及其对未来教育的影响
被引：17
作者：
张珠龙
机构：
[1] 江苏广播电视大学!南京·
来源：
关键词：
网络教学;
教与学;
互动性;
远程教学;
远程开放教学;
D O I：
10.13966/j.cnki.kfjyyj.2000.05.005
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
远程教学一向被视为有效突破时空限制的教学通道。网络教学作为远程教学的一种重要形式 ,正借助计算机和互联网技术在世界范围全面展开。本文从教材的丰富性、界面的可观性、内容的可及性以及教与学的互动性等四个方面对中国网大等 9个网络教学站点进行观察、评测网络教学的品质 ,以期为网络教学系统的建设提供一些借鉴。展望网络教学的影响 ,它将有力地促进学校运作、教与学模式的变革、教育资源的共享 ,以及终身学习社会的形成
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