基于大数据的在线学习情绪测量模型构建

被引：15

作者：

晋欣泉

王林丽

杨现民

机构：

[1] 江苏师范大学智慧教育学院

来源：

现代教育技术 | 2016年 / 26卷 / 12期

关键词：

大数据; 情绪测量; 在线学习; 模型构建;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

文章基于大数据的一般处理流程,综合视频监控、可穿戴设备、网络爬虫、情感识别、文本挖掘等技术,构建在线学习情绪测量模型,包括数据层、技术层和应用层,并按其功能划分为四个模块——用户数据模块、分析诊断模块、情绪集成模块和反馈交互模块,旨在解决在线学习中情感交流匮乏的问题。最后,文章就模型构建的关键问题进行了探讨,提出了相关建议,以期为在线学习的建设与发展提供参考。

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