未找到相关数据
提升中小学教师信息技术应用能力的培训课程开发实践
被引：32
作者：
单丽
机构：
[1] 吉林省教育学院网络信息中心
来源：
关键词：
信息技术;
应用能力;
培训课程;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号：
040110 ;
04 ;
0401 ;
摘要：
本文根据国家《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》要求,基于对以往中小学教师信息技术培训的反思总结,以《教师信息技术应用能力》课程及教材的开发为实践案例,完成提升中小学教师信息技术应用能力的课程模型设计,构建了教育理论领域、教学应用领域和技术支持领域"三位一体"的培训课程,提出了新型任务驱动式教材体例结构和基于翻转课堂的教学方法,为有效落实《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》率先进行了实践探索。
引用
收藏
页码：129 / 133
页数：5
相关论文