高校生态教育的现状及体系构建的思考

被引：42

作者：

梁仁君 ^{[1
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林振山 ^{[1
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]}

机构：

[1] 江苏省环境演变与生态建设重点实验室

[2] 南京师范大学地理科学学院

来源：

黑龙江高教研究 | 2006年 / 03期

关键词：

生态教育; 体系构建; 措施;

D O I：

暂无

中图分类号：

X-4 [环境保护宣传教育及普及];

学科分类号：

08 ; 0830 ;

摘要：

生态教育是实施可持续发展,构建和谐社会的重要基础。文章分析了生态教育的概念和内涵、形成的历史背景,以及当前我国生态教育的现状和存在问题,阐述了生态教育体系建设的原则和内容,提出了保障该体系顺利建设的对策与措施。

引用

页码：20 / 23

页数：4

共 9 条

[1] 论我国环境教育体系构建的思路、原则与对策 [J].

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吴椒军 .

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[2] 论高校环境教育的实施 [J].

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[3] 从生态伦理视角的重新审视学校生态教育 [J].

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[4] 世界生态教育趋势与中国生态教育理念 [J].

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[5] 建构21世纪我国资源与环境教育体系初探 [J].

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[6] 中国地理教育:继承与创新 [J].

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[7] 构建充满生命活力的学校生态教育系统 [J].

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[8] 大学生生态教育现状调查研究 [J].

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[9] 可持续发展的当务之急是搞好生态环境教育 [J].

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