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学生评教的特性及其影响因素初探
被引:72
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王永林
机构
:
[1]
上海交通大学高等教育研究所上海
来源
:
教育科学
|
2005年
/ 01期
关键词
:
学生评教;
特性;
背景因素;
福克斯教授效应;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
:
摘要
:
学生评教是教育领域里对教师和教学进行考核评估的一个重要手段,但由于其自身的局限性,人们一直对这种评价方式存在着许多争议。因此,对学生评教的特性及影响学生评教的因素做出分析将有助于我们更好地认识学生评教的利弊,并可能通过对影响因素的控制来改进学生评教工作。
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页数:3
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王灿明
[J].
南通师范学院学报(哲学社会科学版),
2002,
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129
[3]
教育评价学[M]. 河南大学出版社 , 王汉澜主编, 1995
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