工作坊模式在高校教学中的应用

被引：103

作者：

王雪华 ^{[1
]}

机构：

[1] 上海财经大学国际工商管理学院市场营销系

来源：

关键词：

工作坊; 参与式教学; 团体动力学;

D O I：

10.13694/j.cnki.ddjylt.2011.08.030

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

工作坊以团体动力学为理论依据,更注重发挥学生的主动性、参与性,在高校教学中具有较强的适用性,可以更有效地实现提高学生综合素质的教学目标。文章结合实践,从工作坊的概念、理论依据、工作流程、教学优势、对教师的要求等五个方面探讨这种新型模式在高校教学中的应用。

引用

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