网络时代,如何引导大学生科学有效阅读

被引:2
作者
唐华林
机构
[1] 宜昌广播电视大学
关键词
大学生; 阅读缺陷; 阅读指导; 措施;
D O I
暂无
中图分类号
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆]; G252 [读者工作];
学科分类号
1205 ; 120501 ;
摘要
在网络技术飞速发展的信息时代,终身学习已成为一种理念。而科学有效地进行阅读是学习知识、获取信息的主要途径,对大学生的成长与发展以及实现终身教育显得十分重要。本文对如何引导学生科学有效地阅读进行了探讨。
引用
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