化工原理课案例教学的探讨

被引：7

作者：

李景鹤

机构：

[1] 大连理工大学化工学院教授

来源：

高等教育研究 | 1995年 / 02期

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

TQ0-4 [];

学科分类号：

摘要：

<正> 为了探索化工原理课程教学内容和教学方法的改革以切实提高教学质量,笔者于1985年全国第三届化工原理课讨论会上提出了化工案例教学模式。一、在化工原理课教学中运用化工案例进行教学的分析与探讨我们习称的化工原理课是化学工程及其相关各工程专业学生必修的技术基础课。它建立在"化工单元操作"概念的基础上,按其遵循的理论基础,化工原理课的内容可归纳为流体动力(动量)传递,热量传递、和质量传递三大类传递单元过程。它几乎覆盖了所有化工生产的主要

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