我国高职教育办学现状及困境

被引：6

作者：

张玉琴 ^{[1
]}

郑保平 ^{[2
]}

机构：

[1] 肇庆学院外语学院

[2] 河北大学校长办公室

来源：

关键词：

高职; 优质资源; 办学主体; 提升;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

我国高职院校办学主体主要集中在地市级政府和民间团体,"基层"属性十分显著,"同型""低质"已成为职业教育改革的核心课题,提升优质高职院校办学主体,解决中央政府在高职教育中的缺位是改变目前现状的关键。

引用

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页数：4

共 8 条

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