关于教育公平内涵的思考

被引：15

作者：

常秀娟

机构：

[1] 西南大学教育科学学院

来源：

基础教育研究 | 2006年 / 06期

关键词：

教育公平; 均等; 平等;

D O I：

暂无

中图分类号：

G521 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

教育公平是一个热点问题。在学界,相关研究文章和专著可谓浩瀚,但对其内涵及相关概念的区分却不够明朗,影响了人们对教育公平的把握。为此,结合教育现实,有必要对教育公平内涵进行探讨与思考。

引用

收藏

页码：6 / 8

页数：3

相关论文

共 1 条

[1]

教育崇善论.[M].王本陆著;.广东教育出版社.2001,