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全案例式教师培训模式初探
被引：14
作者：
李馨
机构：
[1] 中央电化教育馆
来源：
关键词：
信息技术与课程整合;
教师培训;
全案例式教师培训;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.2006.12.011
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
本文分析了目前中小学教师培训存在的问题,并针对这些问题提出了一种新的教师培训模式——全案例式教师培训模式,并对此培训模式的定义、优势和具体的操作程序作了详细的阐述。
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