游戏,意义,知识结构……不是“综合”的综合

被引:5
作者
汪丁丁
机构
关键词
游戏者; 均衡状态; 博弈均衡; 社会科学; 交互作用;
D O I
暂无
中图分类号
C91 [社会学];
学科分类号
030301 ; 1204 ;
摘要
<正> 游戏(games),也译做“博弈”。后者显得严肃得多,“博弈论”,关于游戏的理论,已经得到一九九四年诺贝尔经济学奖。不过我这里仍用“游戏”,觉得更接近题目中“意义”的意义。 “个人与社会”,我不知道能不能用这一对范畴把那些伟
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