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德国高等专业教育的分析和借鉴——以埃斯林根高等技术专业学院为例
被引：1
作者：
朱绍中
陈翌
机构：
[1] 同济大学德国研究所
来源：
关键词：
专业学院;
学制;
学校教育制;
教学制度;
埃斯林根;
高专;
现场工程师;
德国;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.5 [];
学科分类号：
摘要：
内容提要：文章介绍了德国高等专业学院的发展历史及其教育方针，并以埃斯林根高等技术专业学院为例介绍了德国高专的学制、课程设置及高专师生在科研中形成的工艺技术及知识的转让，文章认为德国高专的经验值得我国借鉴
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页数：6
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