共 1 条
[1]
Annual report of the Committee on Committees. American Library Association. ALA Bulletin, 17 July . 1923
专业化:从北美经验看中国图书馆教育的改进
被引：11
作者：
陈肃
机构：
[1] 美国明尼苏达大学东亚图书馆
来源：
关键词：
美国;
中国;
专业教育;
图书馆员;
D O I：
暂无
中图分类号：
G259.1 [世界];
学科分类号：
摘要：
回顾了北美图书馆员专业教育发展的几个重要阶段,并据此就中国图书馆员专业教育改进提出了三点建议。认为中国应当重视图书馆工作的专业性质,中国图书馆员教育应当提高到硕士水平,图书馆教育应当强调专业能力培训。
引用
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