“科教兴村”与农村现代化建设

被引：8

作者：

向安强

左晓丽

张细凤

王水清

机构：

[1] 华南农业大学人文学院,华南农业大学人文学院,广东饶平贡天职业技术学校,广东省农业干部学校广东广州,广东广州,广东饶平,广东广州

来源：

华南农业大学学报(社会科学版) | 2003年 / 02期

关键词：

科教兴村; 农民素质; 农业科技推广;

D O I：

暂无

中图分类号：

F323.3 [农业技术改造、农业技术经济];

学科分类号：

120204 ;

摘要：

“科教兴村”是率先实现农业现代化的重要手段 :科教兴村计划的实施 ,对增加农产品科技含量、提高农业科技贡献份额、促进“高产、优质、高效”农业的发展、加快传统农业向现代农业转变等具有重要意义。农民素质直接影响到农业科技成果的消化吸收 ,“科教兴村”的关键是提高农民素质。现代农业是科技型农业 ,农民增收依托于农业科技的创新推广 ,农业科技推广是“科教兴村”的重点。科学制定实施方案与必要的物质资金支持是“科教兴村”的保障。

引用

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共 5 条

[1] “三农”问题根在扭曲的国民收入分配格局 [J].