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浅析日本的“学社融合”论
被引:13
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
施克灿
机构
:
[1]
北京师范大学教育学院北京
来源
:
外国教育研究
|
2002年
/ 09期
关键词
:
日本;
教育改革;
学社融合;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G531.3 [];
学科分类号
:
摘要
:
“学社融合”是日本“推进终身学习教育体系”的重要组成部分。它既涉及到日本学校教育的改革 ,也与充实社会教育、家庭教育密切相关。本文从日本“学社融合”论的提出及概念的界定、当前日本“学社融合”的模式及成功范例、“学社融合”今后的发展方向等三个方面 ,对此问题进行具体介绍与分析
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