青少年性知识、性态度和性行为现状研究

【目的】了解青少年性与生殖健康知识、态度和行为现状,为相关研究和干预提供依据。【方法】于2005年69月对武汉市桥口区、武昌区和青山区三所中学共2 987名初中学生进行知识、态度、行为(knowledge,attitude and practice,KAP)问卷调查。【结果】青少年已具备一定的青春期知识,但对生殖系统和功能缺乏系统的认识,一些概念模糊不清;男性的知识好于女性;初一学生的知识水平低于初二、初三学生。男性在对待青少年谈恋爱和性行为问题上的态度要比女性宽容。14.0%的调查对象谈过恋爱;随着年级升高,有过恋爱经历的比例逐渐增高。1.3%的调查对象有过性交经历;男生有过性交经历的比例(1.7%)高于女生(0.9%)。大多数青少年认为青春期性教育是必需的。【结论】充分了解青少年的性知识、性态度和性行为现状对设计良好的干预项目极有帮助。青春期性教育应是全社会关注的焦点之一。